转变我们的评估实践:实例和案例研究

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我们的学习 & 评估小组继续努力以更公平的方式实践评估. 自2018年以来,我们一直深入参与这一旅程 公平的评价计划,当我们努力创建与公平挂钩的评估实践时,我们在两者之间切换 专注于存在、思考和行动. 这意味着要经常反思自己与工作的关系(以及这对我们自己和他人的影响), 我们对什么是严格有效的评估工作的信念, 以及我们应该采取的具体行动,以建立更符合公平原则的评估.

在一个 以前的博文, 我们分享了一些方法,在这些方法中,我们一直在磨练自己的技能,注意和质疑我们做出的评估选择:

  • 评估的重点是什么
  • 谁来决定结果和成功是什么样子的
  • 在我们设计和执行评估的方式中,谁的价值观是优先考虑的
  • 我们如何与社区的人分享评估的权力

作为这个故事的延续,我们想要分享一些我们一直在发展的具体方式.  

我们在基金会的实践

在过去几年里,我们在基金会的评估实践中有很多大大小小的改变. 我们在下面强调的是,这些变化帮助我们朝着将公平原则引入评估过程和结果的方向迈出了重要的一步.

  • 参与性和协作要素. 我们有意地在我们的评估中为利益相关者寻找机会.g.包括受助人、社区成员、当地非营利组织). 这可能包括参与问题的设计或数据收集, 参与对发现的解释,或提供他们如何定义成功的见解. 参与性方法使我们能够听到新的观点, 调整我们自己的思维,更深入地理解人们理解和体验他们社区中发生的事情的不同方式. 它为我们提供了一个机会,通过提升其他利益相关者的观点来指导我们的想法和行动,来分享评估的权力.  
  • 定心生活经验. 在过去的几年里, 我们开始把那些有生活经验的人的声音集中在我们的评估研究中, 我们希望直接听取那些受到这个问题或解决方案影响的人的意见. 无论我们是在评估社区需求还是评估基金会已经资助的工作,我们都有意地寻找那些在问题和潜在解决方案方面有实际经验的专家. 结合那些有生活经验的人的观点会增加我们评估实践的严谨性, 因为它让我们更清楚地了解和集中那些最了解问题和解决方案的人的专业知识. 我们让那些有生活经验的人参与进来,帮助我们思考是什么导致了问题, 什么解决方案可能有效,或者他们如何体验现有的解决方案, 以及我们如何判断成功.
  • 作为系统的一部分的基础. 从。的工作中得到启示 约翰•鲍威尔, 我们一直在试验我们的评估研究如何既能帮助我们评估基金会参与社区的工作, 并阐明了工作所在的更广泛的系统. 知道制度会使不平等永久化, 这种评价方法有助于我们更好地看到造成和延续这些不平等的条件. 这使我们能够更准确地评估基金会的工作创造势头的方式, 工作是如何以及在哪里失败的, 甚至我们可能在无意中使不平等持续存在于我们正在寻求改变的系统中. 这种类型的评估证据可以帮助我们在如何参与工作方面做出更明智的决定, 如何克服障碍,实现更公平的结果. 它还帮助我们测试关于我们正在处理的问题的本质的假设, 变化是如何发生的以及我们工作的预期影响.

我们与评估伙伴的共享实践

我们的学习 & 评估小组定期与外部评估伙伴签订合同,对基金会的工作进行评估. 我们一起合作设计、实施和使用评估. 我们寻求与我们的评估伙伴建立合作关系. 近年来,我们试图有意识地创造条件,让我们彼此之间保持真正的关系, 这样我们的伙伴就可以诚实地反思我们是如何取得成功的, 以及我们如何辜负了自己的抱负(无论是作为基础还是作为学习) & 评估团队).

我们询问了一些合作伙伴,他们是否愿意为他们的想法和实践创建一个简短的案例研究, 这样他们就可以分享他们思考和实践公平的方式. 在阅读下面的三个案例研究时,您将看到一些共同的主题.

我们的评估伙伴经常考虑:

  • 信任和关系的重要性——无论是在他们的评估团队和基金会团队之间, 或者他们与受助人和社区成员的关系
  • 有意识地思考如何在评估设计中嵌入公平, 虽然认识到没有一个正确的决定,他们需要考虑环境和实际的限制(如时间, 资助人的资金和负担)
  • 如何在整个评估过程中以协作和参与的方式参与, 这样他们就可以利用声音, 视角和社区专业知识
  • 利用从评估中学到的东西来帮助基金会改变它的想法,以及它如何在与公平和影响服务相一致的情况下开展工作

随着我们继续扩大和深化我们的评估工作, 我们期待分享更多关于我们如何发展我们的实践, 以及我们正在从我们的合作伙伴和其他方面学习什么,以便更好地符合公平原则.

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